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英語時間増でも伸び悩む理由認知科学で読む日本の授業改革の盲点

小学校で英語を前倒しし、扱う語彙も増えたのに、なぜ中学生の実践的な英語力は伸び悩むのか。全国学力調査と認知科学の知見をもとに、日本の英語教育のズレを解説します。